中华文化博大精深，源远流长，汉字发挥“传承文明，沟通未来”的作用。规范汉字书写，对于培养学生创新精神和实践能力，全面提高学生的人文素养具有重要意义。小学应十分重视规范汉字书写教育，那么，如何规范汉字书写呢?
一、要创设浓郁的书写氛围
学校发挥广播站的宣传示范作用，每月不定期向全校师生进行规范汉字书写工作宣传，提高认识。学校利用“书法作品展室”，陈列学校在写字工作中取得的累累硕果，让学生感受到收获的喜悦。
二、将规范汉字书写工作纳入到学校计划中。成立领导小组，统筹领导和管理全校的规范汉字书写工作
在课堂教学、论文撰写、教学设计、试卷分析、作业批改等活动中，都将教师使用规范字作为考查指标，纳入常规管理。
为了更加有成效地开展规范汉字书写工作，结合学校实际，编写“写字歌”，制定相关的规范汉字书写工作制度，统筹安排，协调开展，以确保目标顺利实现。
规范汉字书写工作具有长远意义，通过开展丰富多彩的活动，使这项工作实实在在走进师生的心中，收获也是殷殷实实的。我们可以以课堂为主渠道，培养学生正确的执笔姿势和书写姿势，形成良好的书写习惯;训练学生按各年级段的不同要求，在相应的“格”中写好汉字，并逐步提高书写技能。学校可定期进行作业展览，对各班级的作业进行量化评分，并及时反馈给每位老师，及时改正。
三、要求老师坚持练习写字，能者为师，互教互学
每学期进行一次“三字”书写比赛，可把评出的优秀作品制成展板在学校展出，同时对获奖教师进行表彰奖励，作为学期末考核加分的依据。这样会激发教师的写字热情，促进教师写字水平的提高。学校还可购置写字教学录像带，购买一批写字方面的书籍供教师查阅，并定期举办书法、写字知识讲座，以此来丰富教师的理论素养和提高技能水平。
经过长期坚持不懈的努力，写规范字一定会深入全校师生的心中。利用家长会让规范字走进家庭，鼓励学生不仅在学校写规范字，还要积极向家长、自己的亲朋好友宣传，让大家都来写规范字。
这样通过规范汉字的书写，一定会形成“人人写规范字”的良好氛围，师生言行的文明程度、校园文化的内涵品味都会得到进一步提升。
